ICT กับคณิตศาสตร์ศึกษา

ICT กับคณิตศาสตร์ศึกษา

ICT คือ การใช้computer Software และอุปกรณ์ร่วมในการทำงานเพื่อประมวลผลข้อมูล จัดเก็บอย่างเป็นระบบ สืบค้นสารสนเทศ รวมถึงการใช้เครือข่ายและเทคโนโลยีต่าง ๆ ในการสื่อสารความเร็วสูง เพื่อรับส่งสารสนเทศด้วยความสะดวก รวดเร็ว เพื่อนำไปใช้ในวงการต่าง ๆ

ลักษณะการใช้ ICT

1.การสืบค้นข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต

2.การนำข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตมาใช้งาน

3.การสร้างแหล่งข้อมูลด้วยตนเอง

4.การสร้างสรรค์ผลงานเพื่อการเรียนรู้

การใช้ ICT กับการเรียนการสอน

1. เป็นวิถีทางการแสวงหาความรู้ ด้วยตนเอง

2. ผู้เรียนเป็นผู้เริ่มต้นกระบวนการเรียนรู้นั้นด้วยตนเอง

3. ผู้เรียนสามารถควบคุมการเรียนการสอนนั้นได้โดยที่ครู เป็นผู้ดูแลอยู่ห่างๆ

4. เป็นการสร้างลักษณะนิสัยให้ผู้เรียนมีความใฝ่รู้ซึ่งตรงกับ พ.ร.บ. 2542

ที่มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง รู้จักแสวงหาความรู้ให้สอดคล้องกับ

ความสนใจและความถนัดของผู้เรียน

“ครู” มีบทบาทเป็นผู้ให้แนวทาง เป็นพี่เลี้ยงผู้อำนวย ความสะดวก

“ผู้เรียน” มีการพัฒนาจากการเป็นผู้ใช้ สู่การเป็นผู้ผลิต ผ่านกระบวนการคิดสร้างสรรค์อย่างมีวิจารณญาณ โดยใช้ICT ในการค้นหาเรียนรู้ จัดทำนำเสนอ สะท้อนข้อคิดเห็น

อ้างอิง http://rlc.nrct.go.th/ewt_dl.php?nid=655